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无锡市育英实验小学六(6)班

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第九册第五单元复习资料  

2015-11-25 10:35:50|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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第九册第五单元复习资料

 

16、《黄山奇松》

1、《黄山奇松》这篇课文以生动的笔墨描写了黄山风景区有许多奇松,姿态独特,十分有趣。抒发了作者对他们的赞美对祖国大好河山的热爱之情

2、黄山奇松的表现在:

一、生长位置“奇”。这些奇松在石缝中生长,在陡崖上显风姿。从石缝中钻出来,茁壮成一棵大树,与白云嬉戏,令人称奇。

二、姿态“奇”迎客松姿态优美,枝干遒劲,郁郁苍苍,充满生机。枝干斜伸出去,如同好客的主人伸出手臂,热情地欢迎宾客的到来。陪客松如同一个绿色的巨人,在陪同游人观赏美丽的黄山风光。送客松姿态独特,枝干蟠曲,游人把它比作天然盆景。它向山下伸出长长的手臂,好像在跟游人依依不舍地告别。 黄山松“或屹立,或斜出,或弯曲;或仰,或俯,或卧;有的状如黑虎,有的形似孔雀……”千姿百态,林林总总,令人目不暇接,啧啧称奇。

三、生命力“奇”黄山松“虽然饱经风霜”,却“郁郁苍苍”,最高树龄有800多年。很难想象,在高山之巅,在岩石土砾之中,在干旱和风暴面前,它们是怎么挺过来并一直屹立不倒的。它们卓越的生存能力也令我们震撼、惊奇。

3、造句:

屹立:中国像一条巨龙屹立在世界的东方。

这棵大树屹立在山头,勇敢地面对狂风暴雨,毫无畏惧。

让我们共同努力,使中国屹立在世界强国之林。

郁郁苍苍:雪松长得郁郁苍苍,充满生机。

饱经风霜:老红军那饱经风霜的脸上写满了岁月的沧桑。

4、描写山的成语:

崇山峻岭  山明水秀  山穷水尽  大好河山  高山深涧

悬崖峭壁  峰峦雄伟  满山遍野  锦绣山河  江山如画

5、辨析:

屹立着重在像高山一样高耸而稳固地立着,常用来比喻坚定不可动摇。

矗立着重在,常用来表现雄伟的气势,多指物也喻人

耸立着重在常用来表现雄伟的气势,只用于物,如高山或高大的建筑物。

挺立着重在,挺拔而直立。形容精神饱满,超出一般,可用于物和人。

 

17、《黄果树瀑布》

1、本文是一篇文质兼美的散文,写作者在黄果树瀑布景区游览的所见、所闻、所感,描绘了黄果树瀑布景观的壮美,表现了大自然的无限生机对人的性情的陶冶

 

本文写作特色鲜明:

一是采用移步换景的方法,将黄果树瀑布做了全方位、多角度的描绘;二是善用、巧用比喻,使文章的语言生动形象,如诗如画。

 

2、写近义词:

喧嚣(喧闹)  聆听(谛听)  沉醉(陶醉)

写反义词:

喧嚣(清静)  凉丝丝(暖烘烘)  扩展(收缩) 沉醉(清醒)

3、黄果树瀑布的形态特点为:宽。例:①透过树的缝隙,便看到一道瀑布悬挂在岩壁上,上面折为三叠,好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。②瀑布激起的水花,如雨雾般腾空而上,随风飘飞,漫天浮游,高达数百米,落在瀑布右侧的黄果树小镇上,形成了远近闻名的银雨洒金街的奇景。

4、黄果树瀑布的声响特点为:大。

例:①刚进入黄果树风景区,我们便听到哗哗的声音从远处飘来,就像是微风拂过树梢,渐进渐响;最后像潮水般涌上来,盖过了人喧马嘶,天地间只剩下一片喧嚣的水声了。②那哗哗的水声便成了千万架织布机的大合奏。

5、形容气势大的成语:

浩浩荡荡  排山倒海  雷霆万钧  气贯长虹

一泻千里  千军万马  势如破竹  气吞山河

6、写瀑布的古诗:           

望庐山瀑布(唐 李白)

日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

 

18、《莫高窟》

1、为莫高窟设计一条广告语:

甘肃敦煌莫高窟,祖国西北一明珠!

2、课文生动介绍了敦煌莫高窟的彩塑、壁画、和曾藏有数万件珍贵文物的藏经洞,把莫高窟这一举世闻名的艺术宝库展示在我们面前,赞扬了我国古代劳动人民的无穷智慧和伟大的创造力。

3壁画上的飞天,有的臂挎花篮,采摘鲜花;有的怀抱琵琶,轻拨银弦;有的倒悬身子,自天而降;有的彩带飘拂,漫天遨游;有的舒展双臂,翩翩起舞……看着这些精美的壁画,就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。这段话采用了排比句式,具体介绍了壁画上面的飞天,展现了莫高窟壁画的灿烂辉煌

仿写!如:有的手捧竹笛,吹奏乐曲;有的闭目凝神,侧耳倾听;有的双掌合十,默默祈祷;有的  

 

练习五

一、把句子写具体:

1  上海的金茂大厦可真高啊,快要顶到天了。快钻到云里去了。

2  早晨的雾可真大啊,门前的大树都不见了踪迹

3  小溪里的水清得很,连水底的沙石都看得一清二楚

4  教室里静悄悄的,连一根针掉到地上也能听见。

二、公益用语示例:

1 心宽了,车门也宽了。

2 交通你我他,安全靠大家。

3 爱花惜草,珍视生命。

4 播种一片绿荫,常留一份深情。

5 涟涟清水流,何忍投秽物。

6 做普通人,讲普通话。

 

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